疫情小组幼儿园疫情(幼儿园新冠肺炎疫情防控工作小组)

本文目录一览：

• 1、幼儿园传染病防控领导小组及职责
• 2 、幼儿园疫情防控领导小组职责分工是什么?
• 3、幼儿园疫情防控应急处置流程
• 4
  、幼儿园流行病应急预案
• 5、幼儿园中班疫情教案

幼儿园传染病防控领导小组及职责

1 、幼儿园传染病防控领导小组是园所管理体系的重要组成部分，其组建和职责划分需严格遵循《托幼机构卫生保健管理办法》及属地疾控部门要求。

2
、职责：落实校园环境卫生整治 ，每日清洁教室、活动区 、厕所
、食堂等场所 。确保垃圾桶日产日清，垃圾池每周消毒清理
，消除卫生死角。定期检查玩具、教具 、餐具的消毒情况，保障幼儿用品卫生安全
。宣传教育组 成员：班主任
、保健医生 职责：通过黑板报、家长群 、健康讲座等形式普及传染病防治知识。

3
、防控传染病：制定传染病防控预案 ，组织教职工进行相关培训
，定期开展卫生消毒工作，防止传染病在幼儿园内传播 。开展环境整治：组织教职工和幼儿参与环境卫生整治活动 ，如垃圾分类、绿化维护等
，营造干净整洁的校园环境
。协调资源：与家长 、社区及相关卫生部门保持沟通，协调资源 ，共同推进幼儿园的爱国卫生工作。

4、预防组：落实督查全园传染病工作的报告
、登记、统计 、分析及管理工作 。指导全园教职工进行班级
、园内环境及教室的消毒工作
，确保教职工了解传染病消毒隔离要求
。宣传组：负责向教职工、幼儿及家长普及防治传染病知识。后勤组：落实督查全园防治传染病工作的物质储备 。

幼儿园疫情防控领导小组职责分工是什么?

1 、幼儿园疫情防控领导小组职责分工是幼儿园传染病防控工作领导小组，组长 ，副组长
，疫情报告员，成员 ，各班班主任
。组长传染病防控主要工作，幼儿园传染病流行应急小组的全面指挥
，出现疑似冠状病毒，幼儿园应以最快的通讯方式向所在地疾病预防控制中心报告。

2
、职责：落实校园环境卫生整治 ，每日清洁教室、活动区 、厕所
、食堂等场所 。确保垃圾桶日产日清
，垃圾池每周消毒清理，消除卫生死角
。定期检查玩具、教具 、餐具的消毒情况 ，保障幼儿用品卫生安全。宣传教育组 成员：班主任
、保健医生 职责：通过黑板报、家长群 、健康讲座等形式普及传染病防治知识 。

3、组织领导与责任分工成立防控领导小组 由园长担任组长
，统筹全园防控工作，定期召开会议研判疫情形势。分管卫生保健的副园长为副组长 ，负责制定具体措施并监督执行
。成员包括保健医生
、班主任、后勤负责人
，明确分工（如疫情报告 、消毒管理
、健康宣教等）。

幼儿园疫情防控应急处置流程

1、一观：观察幼儿是否有传染病迹象（如手足口病的斑丘疹 、疱疹，流感的咳嗽
、乏力） 。二量：每日晨检、午检时测量体温 ，筛查发热病例
。三报告：发现疑似病例后
，班主任需在1小时内上报园长办公室，园方立即启动应急响应。报告时间：班主任每日早晨 、下午签到时向保健室报告班级健康情况 。

2
、加强疾病监控 ，幼儿回园要经过保健员晨检，晨检合格方可回班
。定期进行卫生消毒
，各班课室桌面、地面 、柜面每日用消毒水擦洗一次，幼儿玩具每周清洗消毒一次。科学组织幼儿一日活动 ，注意运动适量
、休息充足
，督促幼儿多饮水、及时增减衣服 、饭前便后洗手等 。

3、严格按照卫生保健制度，食堂
、厕所等坏境进行清扫和物品清洁消毒；教学场所要经常开窗通风换气 ，由任课教师负责
。一旦发生传染病疫情
，患病幼儿、职工及密切接触者立即隔离观察；并加强通风 、消毒工作。强化食堂管理工作 。从业人员定期体检持证上岗；严格操作程序；餐具
、容器彻底消毒
。

4、指导家庭定期消毒玩具 、门把手，保持室内通风 ，幼儿衣物
、被褥勤换洗。应急处置预案疑似病例处理 立即将患儿转移至隔离室
，避免与其他幼儿接触 。通知家长带患儿就医，并追踪诊断结果。对患儿所在班级进行全面消毒 ，暂停使用相关玩具、教具
。

5 、应急处置流程发现感染者：立即隔离并报告
，配合疾控部门开展流调
、消毒等工作。密切接触者管理：根据疾控部门指导，对密切接触者进行健康监测或隔离观察 。复课证明：感染者康复后需提供医疗机构证明方可返校 ，确保安全
。

6、加强体育锻炼每日保证1小时户外活动，开展跳绳 、跑步等趣味运动
，增强体质。同时保证充足睡眠与均衡饮食，提升免疫力 ，构建身体“防护盾 ” 。幼儿园常态化防控关键措施健康监测与应急管理每日晨检记录体温
，发现异常立即隔离并通知家长
。制定应急预案，定期演练疫情处置流程 ，确保快速响应。

幼儿园流行病应急预案

1
、监督全园教师防传染病措施的执行情况 。预防组：落实督查全园传染病工作的报告、登记 、统计、分析及管理工作
。指导全园教职工进行班级
、园内环境及教室的消毒工作
，确保教职工了解传染病消毒隔离要求。宣传组：负责向教职工、幼儿及家长普及防治传染病知识 。后勤组：落实督查全园防治传染病工作的物质储备
。

2 、为有效预防
、及时控制和消除传染病在幼儿园的发生与流行，保障全园师幼的身体健康与生命安全 ，维护正常教育教学秩序
，结合本园实际情况，特制定本应急预案。目的意义 普及防治知识：通过多种形式普及传染病防治知识 ，提高全园教职员工及幼儿的自我保护意识 。

3、幼儿园流行病应急预案1 成立传病预防控制工作小组
，并贯彻落实上级教育行政部门 、卫生行政部门等有关部门关开传染病预防控制的各项工作要求，结合幼儿实际情况和各季节传染病流行特点制定和实施工作计划。

4
、一观：观察幼儿是否有传染病迹象（如手足口病的斑丘疹、疱疹 ，流感的咳嗽 、乏力）
。二量：每日晨检
、午检时测量体温，筛查发热病例。三报告：发现疑似病例后
，班主任需在1小时内上报园长办公室，园方立即启动应急响应 。报告时间：班主任每日早晨、下午签到时向保健室报告班级健康情况
。

幼儿园中班疫情教案

幼儿园中班疫情教案 篇1 活动目标 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况 ，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 培养幼儿的语言表达能力 。 幼儿学习一些基本的预防传染病的方法
，增强幼儿预防疾病的意识
。

幼儿园中班防疫教案1 活动目标 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 培养幼儿的语言表达能力 。 幼儿学习一些基本的预防传染病的方法 ，增强幼儿预防疾病的意识
。

幼儿园中班疫情知识教案1 活动目标： 了解关于手足口病的传播和预防的知识。 教育幼儿注意个人及饮食卫生
，预防疾病的发生 。 引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌
。 初步了解健康的小常识。 初步了解预防疾病的方法 。 活动重难点： 了解手足口病的传播和预防的措施。 活动准备： 手足口病例图
。